Soy José Carlos Hernández Padrón estudiante de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila, curso el primer semestre de la Licenciatura en Educación Primaria. Éste blog contiene información sobre las TIC y su aplicación en la educación.
viernes, 20 de abril de 2018
2° Semestre Los modelos de equipamiento y las herramientas digitales para la educación en el aula.
El planteamiento de los modelos de equipamiento me parece un tema de mucho interés en nuestro campo así como saber reconocer nuestras necesidades y adaptar el uso de las tecnologías desde los grados inferiores. Comentas que cuales modelos son los mas idóneos para ello, cual es también tu postura en cuanto al uso temprano de esto. Algo que también muestras son las competencias (genéricas y disciplinares) del perfil de egreso del docente. Me gustó la manera en la que presentas la información, es fácil y atractivo de leer, ¡sigue así!
Los modelos de aprendizaje son muy eficientes y cada uno tiene sus partes buenas como malas por ejemplo me agrada mucho que los niños trabajen con el modelo 3 a 1 porque se comunican y comparten ideas y roles que a futuro les servirán para adaptarse con la sociedad y por otro lado el modelo 1 a 1 los hace autónomos y libres para así poder buscar donde más les agrade y agregar lo que les parezca importante, para tener un buen funcionamiento en clases podrían integrarse todos los modelos y no solo dejalo así por falta de infraestructura y materiales.
Se puede analizar en la información de manera clara y sencilla los tres modelos de equipamiento, considero que el modelo mas conveniente para el aprendizaje es el 1 a 1 en donde cada uno de los alumnos puede manipular su propio equipo de esta manera se puede trabajar de forma autónoma, sin embargo no en todas las instituciones se cuenta con equipo suficiente debido a falta de recursos,así que el docente debe generar estrategias para que el aprendizaje sea significativo y brindar la oportunidad de trabajar en colaboración con sus compañeros o atentos en el desarrollo de la clase y manipulación de la tecnología por el maestro.
Me llama mucho la atención este trma ya que hoy en día es un tema de mucha relevancia porque es en donde el alumno tiene la oportunidad de interactuar y poder desarrollar un trabajo colaborativo en el caso del modelo 1 a 30, en donde nosotros como futuros docentes podemos emplearlo y de igual forma los alumnos.
El planteamiento de los modelos de equipamiento me parece un tema de mucho interés en nuestro campo así como saber reconocer nuestras necesidades y adaptar el uso de las tecnologías desde los grados inferiores. Comentas que cuales modelos son los mas idóneos para ello, cual es también tu postura en cuanto al uso temprano de esto.
ResponderBorrarAlgo que también muestras son las competencias (genéricas y disciplinares) del perfil de egreso del docente.
Me gustó la manera en la que presentas la información, es fácil y atractivo de leer, ¡sigue así!
Los modelos de aprendizaje son muy eficientes y cada uno tiene sus partes buenas como malas por ejemplo me agrada mucho que los niños trabajen con el modelo 3 a 1 porque se comunican y comparten ideas y roles que a futuro les servirán para adaptarse con la sociedad y por otro lado el modelo 1 a 1 los hace autónomos y libres para así poder buscar donde más les agrade y agregar lo que les parezca importante, para tener un buen funcionamiento en clases podrían integrarse todos los modelos y no solo dejalo así por falta de infraestructura y materiales.
ResponderBorrarSe puede analizar en la información de manera clara y sencilla los tres modelos de equipamiento, considero que el modelo mas conveniente para el aprendizaje es el 1 a 1 en donde cada uno de los alumnos puede manipular su propio equipo de esta manera se puede trabajar de forma autónoma, sin embargo no en todas las instituciones se cuenta con equipo suficiente debido a falta de recursos,así que el docente debe generar estrategias para que el aprendizaje sea significativo y brindar la oportunidad de trabajar en colaboración con sus compañeros o atentos en el desarrollo de la clase y manipulación de la tecnología por el maestro.
ResponderBorrarMe llama mucho la atención este trma ya que hoy en día es un tema de mucha relevancia porque es en donde el alumno tiene la oportunidad de interactuar y poder desarrollar un trabajo colaborativo en el caso del modelo 1 a 30, en donde nosotros como futuros docentes podemos emplearlo y de igual forma los alumnos.
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